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藝術生文化課辦學者為您說明藝考生該怎么樣進行管和理?

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 石家莊市天天象上文化培訓學校是經教育局批準的正規辦學單位,辦學證號:【教民113010470002239號】是一所專門針對藝術生文化課高考培訓的學校,辦學多年來桃李滿天下。我校多年來專職從事藝術生文化課高考輔導、資料編寫、藝術生高考志愿填報等工作。所教學生遍布清華、央美、魯美、川美、西美、中傳、北舞、北體、江南等知名學府。藝術生文化課辦學者為您說明藝考生該怎么樣進行管和理?

淺談藝考生的管和理

我們常說的管理,我認為包括管和理兩部分。管是什么?管是硬性的制度、措施等等。理是什么?理是梳理,是柔性的疏導。大禹治水之前,鯀治水的主要方式是堵,無法解決水患,反而造成更大的水災;大禹治水采用的是疏與堵結合的方式,不僅解決了水患,而且灌溉了許多良田,促進了農業的豐收。

治水如此,治人更是如此。事實證明,沒有疏導的硬性教育是失敗的教育。我們對藝考生的管理就應該象大禹治水一樣,采用疏堵結合的方式,也就是既要有硬性的措施,又要用疏導來保證硬性的措施具有剛性。孔子說過,道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以禮,齊之以德,有恥且格。什么意思呢?統治者用刑罰和粗暴的行政來統治人民,人民會以之為免但沒有羞恥心;如果統治者用禮和德來約束人民,人民會有羞恥感并且不會再做出格的事。

孔子的這句話其實也是對教育的好的詮釋。我們可以把政和刑看做是硬性的管,而禮和德是柔性的疏導。這是多么符合我們藝考生的現狀啊!古人誠不我欺!藝考生思維散漫、基礎也差,又處于青春期,有比較強的叛逆心理,單純的硬性管理和柔性措施都不能起到長期的效果,要想有較好的效果,須軟硬結合,用硬性去約束,用柔性去疏導和規范,二者缺一不可。
你明白對藝術生文化課的學子位怎么進行管和理了嗎?
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